教授化身“創(chuàng)客”攻克技術(shù)壁壘，校企共建實(shí)驗(yàn)室突破“卡脖子”難題，未來(lái)校區(qū)構(gòu)筑國(guó)際化創(chuàng)新樞紐……從實(shí)驗(yàn)室走向生產(chǎn)線，將學(xué)術(shù)論文轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)動(dòng)能，這是蘇州吳江東太湖企業(yè)與蘇州大學(xué)合作期間發(fā)生的生動(dòng)實(shí)踐。

近年來(lái)，雙方以“產(chǎn)教融合”為筆，在3D打印、人工智能等領(lǐng)域共育科創(chuàng)合作沃土，共繪協(xié)同創(chuàng)新篇章，為長(zhǎng)三角打造世界級(jí)產(chǎn)業(yè)集群注入“澎湃春水”。

教授化身“創(chuàng)客”繪制校企合作“一盤棋”

衛(wèi)星支架、牙齒模型、汽車零部件、火箭發(fā)動(dòng)機(jī)……在“萬(wàn)物皆可3D打印”的浪潮中，位于東太湖度假區(qū)的蘇州中瑞智創(chuàng)三維科技股份有限公司（以下簡(jiǎn)稱“中瑞科技”）如一匹黑馬，憑借自主創(chuàng)新的技術(shù)和卓越的成果，迅速躋身行業(yè)前列。

作為蘇州大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院的教授，同時(shí)擔(dān)任中瑞科技副總經(jīng)理，邢占文在科研成果轉(zhuǎn)化、校企合作推動(dòng)等方面發(fā)揮了重要作用。他的“雙重身份”，構(gòu)建起高校科研資源與企業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐之間的高效橋梁，走出了一條獨(dú)具特色的校企合作之路。

“我們打造了一個(gè)特色鮮明的增材制造創(chuàng)新平臺(tái)，不僅為企業(yè)技術(shù)升級(jí)提供了強(qiáng)大支撐，也為高校的科研成果搭建了轉(zhuǎn)化落地的舞臺(tái)?！毙险嘉谋硎荆劳羞@一平臺(tái)，中瑞科技在3D打印設(shè)備、材料研發(fā)、工藝優(yōu)化等關(guān)鍵領(lǐng)域取得了多項(xiàng)技術(shù)突破。

在陶瓷立體光刻3D打印技術(shù)方面，校企合作研發(fā)的“iAMC200陶瓷立體光刻3D打印系統(tǒng)”擁有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，技術(shù)水平達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際先進(jìn)，廣泛應(yīng)用于生物醫(yī)療、消費(fèi)電子和航空航天等高精度制造領(lǐng)域。

不僅如此，中瑞科技還創(chuàng)新性地構(gòu)建了“高校智庫(kù)+企業(yè)平臺(tái)”的協(xié)同創(chuàng)新模式與機(jī)制?！拔覀兎浅Ｖ匾暼瞬排囵B(yǎng)，通過(guò)與蘇大的深入合作，公司獲批了江蘇省研究生工作站和蘇州大學(xué)卓越工程師學(xué)院卓越培養(yǎng)項(xiàng)目，學(xué)生們?cè)趯?shí)際項(xiàng)目中掌握前沿技術(shù)，也提升了解決復(fù)雜工程問(wèn)題的能力?！毙险嘉恼f(shuō)。

研究生工作站成為“創(chuàng)新孵化器”，本科生實(shí)踐基地則化身“技術(shù)練兵場(chǎng)”，在邢占文“雙重身份”的帶動(dòng)下，“課題即項(xiàng)目、論文即方案”的產(chǎn)教融合新生態(tài)正在中瑞科技穩(wěn)步落地。

展望未來(lái)，中瑞科技將持續(xù)深化與蘇州大學(xué)等高校的合作，秉持“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、技術(shù)引領(lǐng)”的發(fā)展戰(zhàn)略，不斷推動(dòng)3D打印技術(shù)的前沿突破，擘畫更加宏偉的科技創(chuàng)新藍(lán)圖。

產(chǎn)學(xué)研融合跑出“智”造加速度

科創(chuàng)平臺(tái)作為科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新的主要陣地，是攻克前沿科技難題的“實(shí)力擔(dān)當(dāng)”，也是支撐產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的“穩(wěn)固基石”。

在蘇州市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)下，以實(shí)施“名城名校融合發(fā)展”戰(zhàn)略為引領(lǐng)，2018年12月，吳江區(qū)人民政府與蘇州大學(xué)簽約共建蘇州大學(xué)未來(lái)校區(qū)。該校區(qū)全面貫徹長(zhǎng)三角一體化發(fā)展國(guó)家戰(zhàn)略，堅(jiān)持“四個(gè)面向”，圍繞“研究型、國(guó)際化、前沿性、精品化、數(shù)字化”的定位，瞄準(zhǔn)“卡脖子”技術(shù)領(lǐng)域，培養(yǎng)復(fù)合型新工科拔尖創(chuàng)新人才。

“蘇大未來(lái)校區(qū)聚焦‘人工智能+’，布局‘新工科’‘新材料’‘新時(shí)尚’等學(xué)科集群，深度融合吳江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方向，統(tǒng)籌推進(jìn)創(chuàng)新鏈、人才鏈與資金鏈、產(chǎn)業(yè)鏈深度對(duì)接?！碧K大未來(lái)校區(qū)管理委員會(huì)主任、未來(lái)科學(xué)與工程學(xué)院黨委書記吉偉表示，截至目前，蘇大未來(lái)校區(qū)已與多家龍頭企業(yè)共建40余個(gè)創(chuàng)新聯(lián)合體，加入長(zhǎng)三角未來(lái)產(chǎn)業(yè)研究院、零碳園區(qū)實(shí)驗(yàn)室等多個(gè)創(chuàng)新聯(lián)盟，在醫(yī)工交叉、智能駕駛座艙、人形機(jī)器人上謀篇布局，為吳江新質(zhì)生產(chǎn)力的形成和發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)能。

同時(shí)，蘇大未來(lái)校區(qū)以“人工智能”為特色，著力打造未來(lái)科學(xué)與工程學(xué)院，已獲批工信部“工業(yè)和信息化重點(diǎn)領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地（工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能）”，并推進(jìn)人才培養(yǎng)系列創(chuàng)新改革，獲批全國(guó)高等學(xué)?！皺C(jī)器人+”產(chǎn)教融合基地首批培育建設(shè)單位。

“我們學(xué)院和百度公司簽訂了AI創(chuàng)新人才合作協(xié)議，組建了AI創(chuàng)新人才培養(yǎng)菁英班和領(lǐng)航團(tuán)，獲批教育部供需對(duì)接育人項(xiàng)目。同時(shí)，面向本科生，我們還推出‘新工科’交叉融合拔尖創(chuàng)新人才培育項(xiàng)目，累計(jì)發(fā)布300余項(xiàng)，涵蓋人工智能、大數(shù)據(jù)等多個(gè)領(lǐng)域，與知名企業(yè)合作，通過(guò)‘學(xué)校導(dǎo)師+工程師’共同指導(dǎo)，旨在培養(yǎng)符合國(guó)家未來(lái)需求的復(fù)合型拔尖創(chuàng)新人才?！碧K大未來(lái)科學(xué)與工程學(xué)院副院長(zhǎng)王進(jìn)說(shuō)，成立不到四年，學(xué)院已入選工業(yè)和信息化重點(diǎn)領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地、江蘇省人工智能學(xué)院、江蘇高校品牌專業(yè)、蘇州市高等院校骨干專業(yè)，本科生已獲得國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類獎(jiǎng)項(xiàng)100余項(xiàng)。

此外，蘇大未來(lái)校區(qū)還面向國(guó)際，打造國(guó)際學(xué)術(shù)社區(qū)，與新加坡國(guó)立大學(xué)、英國(guó)南安普頓大學(xué)、香港理工大學(xué)等10余所世界一流大學(xué)開展合作；聯(lián)合愛爾蘭皇家外科醫(yī)學(xué)院（RCSI）合作共建國(guó)際創(chuàng)新藥學(xué)院，成為國(guó)內(nèi)藥學(xué)領(lǐng)域首個(gè)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)。

這棵校地共栽的“科創(chuàng)梧桐”正吸引著更多創(chuàng)新要素加速集聚，為打造長(zhǎng)三角世界級(jí)產(chǎn)業(yè)集群蓄勢(shì)賦能，在智能制造與未來(lái)產(chǎn)業(yè)的賽道上書寫“強(qiáng)富美高”新江蘇建設(shè)的“吳江答卷”。